摘要
伯克利加州大学的创业教育受到了社会的广泛赞誉,一方面与先天的旧金山湾区创业生态系统密不可分,另一方面也与后天建立的全面创业教育体系紧密相连。以伯克利加州大学哈斯商学院为例,它面向全校学生开展普适性的创业教育,具体实施有八大特色举措——创业教育课程、创业专项活动、创业竞赛、创业咨询与辅导、创业加速器、学生创业社团、创业种子基金和学生创业奖学金。这为中国高校完善其创业教育提供了良好的思路。
出处
《郑州师范教育》
2017年第4期46-52,共7页
Journal of Zhengzhou Normal Education
基金
北京市首都大学生思想政治教育研究课题(支持课题)"主体性发展视角下的大学生创新创业教育路径研究--以北京师范大学为例(BJSZ2016ZC012)"