“人道之知”与“习行之法”——王廷相儿童教育思想及其当代启示

明代著名的唯物主义思想家王廷相的儿童教育思想丰富而深邃,他提出的"理在气中""离气无性"的唯物主义本体论与人性论构成了其儿童教育思想的哲学基础;早期、正面、传统教育思想构成了其儿童道德教育思想的基本内容;"人道之知"与"习行之法"构成了其儿童实践教育的思想;以身作则与重视儿童的学习特点构成了其幼儿教习方式的思想。王廷相独树一帜的儿童教育思想同样具有当代价值:家庭教育应培养儿童良好的个性品质与道德行为习惯;应适应儿童的学习方式和特点,注重促进儿童社会化,培育其社会适应能力。