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适应行业需求的设计色彩基础教学研究 被引量:3

Research on the Teaching of Basic Design Colour to Meet the Needs of Industry
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摘要 设计色彩基础课教学已经与商业设计紧密联系,成为一门独立的设计专业基础课程。设计色彩教学研究只有更加全面、仔细、深入,追求设计色彩的实用性,培养学生的创新能力和多方位的思维能力,才能更有效地与社会需求接轨,与专业教学接轨,与其他课程相辅相成,才能达到有效教学的目的。现代社会对专业人才的要求越来越高,各行各业对学生掌握专业知识的要求也越来越强,所以,如何对设计色彩基础课教学进行教学改革是非常值得研究的课题。这是社会发展的需要,是行业的需求,也是现代设计教育发展的必然。
作者 魏官禄 Wei Guanlu
出处 《装饰》 CSSCI 北大核心 2019年第5期128-129,共2页
基金 长江师范学院美术学院视觉传达设计特色专业建设质量工程项目(编号:TSZY201602)研究成果
  • 相关文献

二级参考文献3

  • 1宋建明.“跨文化语境下的新的教育模式”.许江,Martin Rennert主编.《中德硕士项目年检-综合设计2006-2007》,中国美术学院出版社.杭州.2008.
  • 2夫龙.《现代超视图形创意图典》,河南美术出版社,郑州,1995,第158页.
  • 3叶双贵,姜保国.展示模型课程的实验性教学方法论[J].装饰,2012(10):101-102. 被引量:2

共引文献46

引证文献3

二级引证文献2

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