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新课程下有效实施课堂拍摄技巧
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摘要
课堂教学实况录像被广泛用于教学领域的教学交流、教学评比、教学研究、远程教学以及教科研优秀成果的资料留存等活动中,课堂教学录像不仅要客观反映课堂教学的过程,还要充分表现教学者的教学思想和教学艺术。一、新课程标准下的课堂教学特点作为课程改革的核心——课堂教学改革也发生了实质性的改变。新课程课堂教学的主体发生了实质性的变化,学生成为课堂教学的主体,教学中更多的是体现学生在课堂上的学习活动,学生也不再作为单纯的接收知识的群体,
作者
陈海芳
机构地区
瑞安市第十中学
出处
《山海经(故事)(上)》
2015年第6期51-52,共2页
关键词
课堂教学
教学录像
拍摄技巧
实况录像
教学研究
新课程
远程教学
学习活动
合作式学习
多媒体教学环境
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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山海经(故事)(上)
2015年 第6期
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