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高职教育中通识教育的研究与实践
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摘要
通识教育以其先进的理念对中国的职业教育产生了重要的影响。无论是其理论研究的探讨,还是对其实践的反思都促进了中国职业教育的发展。通识教育对中国职业教育的影响主要表现在两个方面,即在理论的层面上,研究者不仅论证了通识教育进入高职教育的可能性,而且还通过具体的实践分析了通识教育的具体影响;在实践的层面上,通识教育不仅影响高职教育的教材编写,而且还影响高职教育的具体教学实践和评价体系。
作者
关秋
机构地区
广西卫生职业技术学院
出处
《山海经(故事)(上)》
2016年第3期57-58,共2页
关键词
具体教学实践
中国职业教育
教育实践
教材编写
中国高职教育
任课老师
高等教育思想
知识的基础
中职院校
教育探讨
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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山海经(故事)(上)
2016年 第3期
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