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高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣
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摘要
高中物理教学是培养高中生科学学科意识,提升高中生综合素质的重要学科,如果高中物理教师能够结合学生学习情况,以富有乐趣的方式来开展高中物理教学的话,学生往往会以主动的心态参与进去,由此形成良好的物理学习习惯,这对于促进高中物理教学质量提升来讲,是至关重要的。文章从这个角度出发,首先探究了高中物理教学注重学生学习兴趣激发的必要性,对于当前高中物理教学存在的问题进行分析,进而结合高中物理教学案例。
作者
方莹
机构地区
华师大一附中
出处
《山海经(故事)(上)》
2016年第3期102-103,共2页
关键词
高中物理教学
教师语言
物理学科
物理教师
情境教学法
学科意识
生活情境
吸收知识
应试能力
物理实验课程
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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山海经(故事)(上)
2016年 第3期
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