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灌输理论在思想政治教育中的创新
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摘要
灌输理论在革命年代和建国初期对国家的思想政治工作和各方面建设作出了巨大贡献,但是面对新情况和新环境,这种灌输式教育模式运行中存在一些问题,比如教育方式单一、师生互动对话交流少、教育内容缺乏创新、实践环节缺乏、教育实效性不足等等。为此,我们务必要从多个层面着手,建构以学生为本的教育理念与教育模式,不断丰富思想教育的话语系统和教育内容,加强教育主体能力建设,积极调动教育客体的主动性、积极性和自主性,
作者
陈根红
机构地区
湖南环境生物职业技术学院
出处
《山海经(故事)(上)》
2016年第3期137-138,共2页
基金
湖南省教育厅课题“生命视野下的思想政治教育创新研究”(编号:15C0483)
关键词
思想政治教育
灌输式教育模式
话语系统
主体能力
思想教育
教育内容
教育客体
思想政治工作
教育方式
教育理念
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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