期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养培养路径研究
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
中小学核心素养核心素养,正是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。分阶段选择中小学课堂教学对学生核心素养培养的路径,促进中小学学生身心全面发展。
作者
余敏
机构地区
华中农业大学附属学校
出处
《山海经(故事)(上)》
2019年第2期73-73,共1页
基金
武汉市教育科学规划课题“九年一贯制学校课堂教学分层培养学生核心素养发展路径研究”(编号2017C074)阶段性研究成果
关键词
核心素养
课堂教学
审美情怀
高年段
人文情怀
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
孙翠迪,张燕朋.
高职学生职业核心素养的培养路径——以白银矿冶职业技术学院“175职业核心素养”为例[J]
.西部素质教育,2019,5(12):53-53.
被引量:4
2
韩天学,张学龙.
适合我国高职学生发展的核心素养研究[J]
.职业技术教育,2019,0(3):19-25.
被引量:31
引证文献
1
1
张运浩.
职业核心素养培养路径及方法研究[J]
.亚太教育,2021(22):51-52.
1
沈理达.
发簪之美:中国式优雅(下篇)[J]
.中国宝石,2019,0(1):78-79.
2
曹平平.
陈设设计中中国元素发展的可能性[J]
.中国文艺家,2019(2):167-167.
3
李花,徐进.
论美育对大学生思想政治教育的作用[J]
.江苏高教,2019(4):109-112.
被引量:26
4
马静,高智勇.
传统剪纸艺术在高校美术教学中的传承与创新[J]
.中国民族博览,2019(1):21-22.
被引量:8
5
田斌,杜文君,杜立新,李凤莲,刘海燕,刘兰凤.
降钙素原(PCT)检测对感染性疾病诊断的临床价值评价[J]
.世界最新医学信息文摘,2018,18(75):138-138.
6
曾晓庆.
初中美术校本课程开发与利用[J]
.新课程,2019,0(8):4-4.
7
稀饭.
无光之海深潜者版[J]
.游戏机实用技术,2019,0(2):62-62.
8
金玲燕.
如何在高中历史课堂中开展育人教学[J]
.中学政史地(教学指导),2019,0(3):60-62.
被引量:1
9
付瑶.
试论高中语文学科核心素养:工具性、人文性与综合实践性的有机统一[J]
.考试周刊,2019,0(25):36-37.
10
郭其林.
浅谈中国古代陵墓雕塑[J]
.各界,2019,0(4):154-154.
山海经(故事)(上)
2019年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部