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初中语文作文教学策略
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摘要
作文教学是初中语文教学的重要组成部分。作文教学既要尊重作文教学规律,又要尊重初中生的作文基础,激发学生的写作兴趣,创新多种写作教学方法,增加阅读量,并持之以恒,才能收到良好的教学效果。本文对初中语文作文教学的主要策略进行了初步分析和研究,希望进一步提升初中语文作文教学质量。初中生处于提升阅读量,提高写作水平和素养的黄金机遇期,教师要紧紧抓住初中生的身心发展特点,千方百计为学生创造写作机会,提升学生的写作兴趣,使学生爱上写作,爱上语文。
作者
罗艳丽
机构地区
青海省西宁市第二十二中学
出处
《山海经(故事)(上)》
2019年第4期66-66,共1页
关键词
初中语文
写作兴趣
阅读量
写作水平
作文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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山海经(故事)(上)
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