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小学音乐课堂合唱教学成效提升策略
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摘要
合唱教学是小学音乐课堂中非常重要的一项教学法,有效地提高小学音乐课堂合唱教学的有效性,对提高小学生音乐水平有着非常重要的意义。然而,现阶段小学音乐课堂合唱教学中存在有一些问题,限制了小学生音乐水平的整体提升。
作者
郭贵明
机构地区
江苏省泰兴市襟江小学教育集团
出处
《山海经(故事)(上)》
2019年第5期44-44,共1页
关键词
小学音乐课堂
音乐水平
整体提升
合唱教学
小学生
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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