如何在高考复习中引导学生突破知识瓶颈

高三的第二学期可以说是整个高中阶段的重中之重。对于学生而言,要在有限的时间资源里充分查缺补漏、不断冲刺,以求在高考中再攀高峰,取得理想的成绩。对于教师而言,要带领学生突破自身知识瓶颈,需要更新自身教学方法,以求适应在新课标基础上进行改动的高考大潮流。