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智慧课堂在初中历史学科的应用
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摘要
历史学科内容多样、知识丰富,是初中教育体系的关键组成部分,学生在历史知识学习中,需要熟记历史事件的发生原因、具体地点以及详尽事件,只有切实掌握上述知识,才能更好的在实践中应用。以往的历史教学主要通过死记硬背的形式开展,课堂氛围枯燥乏味,容易导致学生失去学习兴趣。因此,教师需要在新课改和素质教育的引导下,在教学中引入智慧课堂,加强与学生的互动和交流,进而实现学生历史知识和综合素质的全面提升。
作者
陈雪
机构地区
江苏省高邮市界首镇初级中学
出处
《山海经(故事)(上)》
2019年第5期92-92,共1页
关键词
智慧课堂
隋炀帝
教学导入
历史情境
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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山海经(故事)(上)
2019年 第5期
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