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提高英语听力水平的对策
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摘要
《英语课程标准》把听力水平的提高放在了极其重要的位置,英语听力是教学的重点和难点,也是学生的弱点。学生对英语听力大多抱有一种畏惧心理,甚至出现'鸭子听雷'的现象。但听力又是一项融合词汇、语音、语法、技巧等综合性教学,因此,听力水平的提高,是很有必要也是必需的。
作者
黄素菊
机构地区
华安县教师进修学校
出处
《山海经(故事)(上)》
2019年第6期45-45,共1页
基金
福建省教育科学规划2017年度课题“新课标下初中英语听力教学有效性的策略研究”(编号:FJJKCG17-012)
关键词
初中英语听力
畏惧心理
听力材料
听力水平
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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