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微课在高中政治课堂教学中的运用策略
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摘要
时代瞬息变化,科技不断发展,网络科技迅速发展。21世纪是一个网络信息时代。对于教育来说,是一个很好的发展契机。因为微课的出现使得课堂更加的充满了多样性,还提高了学生对于学习的乐趣。与以前相比,现在的课堂充满了未知性,每一节课都能给学生不一样的感觉。但是,由于微课的运用并不是很熟练,所以需要去继续的探索如何才能让微课发挥最佳的效果。
作者
冯德磊
机构地区
湄潭县求是高级中学
出处
《山海经(故事)(上)》
2019年第6期53-53,共1页
关键词
高中政治课堂
运用策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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2019年 第6期
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