高中班主任如何提升学生管理效率

高中阶段的学生,他们正处在价值观、思维模式形成和发展的关键时期,对于知识具有强烈的渴求,对于外界的新鲜事物具有强烈的好奇心,但由于他们知识结构的不健全和社会经验的缺失,就会使他们出现自我认知上的矛盾。此时作为高中班主任,就要及时发挥作用,在开展班级管理工作的过程中,帮助和引导学生树立良好的价值取向,通过对他们进行关心关爱,培养和建立起良好的师生关系。