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跨文化交际意识的教学
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摘要
随着全球化进程的不断加深以及国际贸易的日益增长,跨文化交际在社会交往中变得更加频繁。作为义务教育英语课程标准的课程目标之一,跨文化交际意识的培养在英语教学中的地位也愈发重要。本文将分析目前小学英语教学中跨文化交际意识的培养现状,提出一些相应的解决措施来改善小学英语教学中跨文化交际意识培养的教学效果。
作者
程若楠
刘彩侠
机构地区
西安外国语大学
出处
《山海经(故事)(上)》
2019年第6期107-107,共1页
关键词
跨文化交际
英语教学
义务教育
小学英语课堂
教学效果
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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山海经(故事)(上)
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