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以核心素养为导向的初中物理教学
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摘要
作为一种新的教学理念和方法,以核心素养为导向的初中物理教学提倡通过物理课堂教学来对学生的物理学科核心素养进行有效性、针对性的培养而在物理教学活动开展过程中,如何借助差异化的教学策略来有效地培养学生的核心素养是关键。
作者
张晓亚
机构地区
江苏省徐州市铜山区大许镇中心中学
出处
《山海经(故事)(上)》
2019年第7期91-91,共1页
关键词
初中物理教学
核心素养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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山海经(故事)(上)
2019年 第7期
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