小学音乐欣赏课教学思考

在新课程不断深入改革发展的当下,小学时期对于学生而言是极其关键的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段,因此小学音乐教师在对学生进行欣赏课的教学时,要坚持做到利用故事形式教学,表演形式教学,游戏形式教学,图谱结合教学这几大关键方面,不断提高学生对于小学音乐学习的兴趣,加强他们的音乐素养,以此为其未来的学习发展打下坚实的基础。