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语文教学整合音乐元素的探索与思考
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摘要
语文课程不同于其他的科学,它有着工具性和人文性的双重特点。在具体的教学中,只有学生更好的投入进来,才可以促进他们的全面发展。将音乐和语文进行整合,就可以发挥这样的效果,增强教学的有效性。本文就从这个角度出发,具体的分析一下语文教学整合音乐元素的探索和思考,从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量。
作者
朱枫霞
羊咪
机构地区
盐城生物工程高等职业技术学校
出处
《山海经(故事)(上)》
2019年第8期74-74,共1页
关键词
音乐元素
教学整合
教学的有效性
探索与思考
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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1
郑丽玲.
语文教学整合综合实践活动的策略研究[J]
.成才之路,2019,0(24):92-92.
山海经(故事)(上)
2019年 第8期
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