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3+2专本贯通提升高职校内涵质量
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摘要
3+2专本贯通项目有着良好的发展前景,本文总结分析项目在专业建设、课程改革、教师能力提升、学生全面发展等方面起到引领作用,分析了项目将更好推动学院内涵发展建设并取得较好的成果质量,探索出山东现代职业教育内涵发展的新路径。论文背景及现状。内涵发展之路是高职学校发展的方向和必然选择,专本贯通项目与教育部等六部门制定的《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》政策总体目标一致,高职院校是否具有发展潜力,关键还是要看能否在内涵建设中有所建树。
作者
付曙光
机构地区
青岛酒店管理职业技术学院
出处
《山海经(故事)(上)》
2019年第8期115-115,共1页
基金
青岛酒店管理职业技术学院科研基金资助
关键词
高职校
专本衔接
职业素养
分段培养
内涵质量
专兼结合
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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山海经(故事)(上)
2019年 第8期
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