期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一道数学联赛题的根指数推广

下载PDF

导出

摘要贵刊2013年第3期刊登了罗增儒老师的《经历数学推广的过程积累数学推广的经验》,读完之后深受启发,在深入研读后,发现还可以在根指数方向上进行推广.一、2013年数学联赛(A卷)第3题题目与解答:

作者洪鹏花李思根

机构地区广东省广州市花都区新华培新中学广东省佛山市南海区南海中学分校

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2015年第5期46-46,共1页

关键词罗增当且仅当递增函数自然顺序

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1罗增儒.??经历数学推广的过程积累数学推广的经验——2012年数学联赛(A卷)第3题的推广(J)中学数学研究(华南师范大学版). 2013(05)

1周健.单元测试三函数性质[J].考试（高考数学版）,2008,0(Z4):57-58.
2何宇飞,牛鹏程.数学高考一轮复习专题之二函数[J].高中生学习（高三文科）,2011(Z1):71-74.
3周德明.利用函数的单调性证不等式[J].数学教学通讯（教师阅读）,1995(1):32-33.
4张雅珠.兴趣:实现从“怕作文”到“要作文”的飞跃[J].新教育（海南）,2014,0(2):67-68.
5陆善真.拓展学生体验提高作文能力[J].吉林教育（综合）,2009(11):80-81.
6范康熙.从“感触”入手——论感触的基本特征及其在作文教学中的意义[J].新作文（小学作文创新教学）,2015,0(12):12-15.
7张桃荣.浅谈创设情境在小学作文教学中的运用[J].语文天地（小教版）,2014,0(5):60-60.
8王涵.避免“流水账”[J].开心学作文,2009(8):14-15.
9黄章代.提高学生习作水平之我见[J].新教育（海南）,2015,0(17):34-34.
10闾小荣.体验让习作之泉汩汩流[J].生活教育,2016,0(13):62-63.

中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2015年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部