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海阔凭鱼跃,天高任鸟飞——从《平面向量基本定理》两节课谈起

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摘要 "海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",原指大自然的广阔无边为鱼跃鸟飞提供了宽广的空间,现将其比喻在广阔的天地里,人们可以自由地施展才能.南京市教研室前段时间开展了"同课异构"的教研活动.对同一课题——《平面向量基本定理》开设了两节课(下面为了叙述方便,就称课堂1和课堂2),连续听后,感受颇丰.下面对这两节课作如下的比较和分析,希望能够引起同仁们对定理教学更加广泛地关注.

作者徐爱勇

机构地区江苏省江浦高级中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2015年第6期2-4,共3页

关键词平面向量基本定理同课异构海阔凭鱼跃天高任鸟飞教学启示变式标准方程应用意识共线

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2015年第6期

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