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素养之下,美在引言——《“推理与证明”章节引言》一节比赛课的实录
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摘要
2016年10月,宁波市教育局组织了大市高中数学教师的教坛新秀评比活动,这次大型活动始终以'学为中心'为引领,突出参赛选手的解题能力以及课堂把控能力,而作为课堂教学评比环节,则清一色地采用了20分钟的'微课'形式教学,题材则选自各章的章头图与章引言,要求选手尽量以这么少的一部分内容来设计一节课.笔者抽中了人教A版《数学选修2-2》第二章'推理与证明'的章引言.
作者
符钦荥
机构地区
浙江省余姚市第四中学
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2018年第12期38-40,共3页
关键词
几何体
数学学习
合情推理
间接证明
数学抽象
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学数学研究(华南师范大学)(下半月)
2018年 第12期
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