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教案、学案并举的自学辅导教学法
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摘要
所谓“自学辅导教学”就足在教师的指导和辅导下,以学生自学为主的教学方式.数学学习是训练学生逻辑思维能力的最好途径之一,然而数学又是非常抽象的一门科学,如何激发学生学习数学的兴趣,培养学生逐步掌握独立自学数学的方法,是中学阶段数学教学的一项重要任务.
作者
周啸翔
机构地区
福建寿宁南阳职中
出处
《中学数学教学参考》
1994年第9期3-40,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
自学辅导教学法
学案
函数概念
教学效果
自学能力
堂课
剩余时间
概念内容
课堂气氛
出定
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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