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利用图形位置的特性解题例谈

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摘要 在中学数学教学中,许多数学问题的解决要以图形为辅助工具,而且其解法的优劣、解题过程的繁简以及结论的完美都与图形位置的特性有关.本文通过几个例子,谈谈如何利用图形位置的不同特性来解决数学问题。
作者 丁志勇
机构地区 陕西商州中学
出处 《中学数学教学参考》 1994年第12期14-15,共2页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

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