摘要
在普及义务教育的今天,学校教育正从应试教育逐步转变为素质教育.初中数学是义务教育的一门主科,大纲明确指出“使学生受到必要的数学教育,具有一定的数学素养,对于提高全民族的素质,为培养社会主义建设人才奠定基础是十分必要的.”我校是生源素质较差的普通中学,差生约占30％.如何大面积提高学生的数学素质呢?我们认为,最重要的是必须优化教学过程,提高课堂效率.下面谈谈自己的几点体会.
出处
《中学数学教学参考》
1994年第Z2期3-4,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
