摘要
现代考试学和经验表明,正确运用高考临场得分策略,至少可以提高一个分数段;不仅可以预防各种心理障碍造成的不合理丢分,而且能运用科学的检索方法,建立神经联系,挖掘思维和知识的潜能,考出最佳成绩,这一科学的应试艺术为越来越多的考生所重视,1994年数学高考改进命题方法,调整试卷结构,把过去以知识为主线的命题方式改为以立意为主线的命题方式,进一步加强对考生数学能力的考查,一些考生面对新的试题,束手无策,无法正常发挥自己的应有水平,这更促使人们认识到科学的应试训练和心理辅导的重要性、迫切性。本文试结合现代考试学。
出处
《中学数学教学参考》
1995年第6期22-23,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics