期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课堂教学的方法与设计之管见
原文传递
导出
摘要
全面提高教学质量,培养21世纪合格的人才,要按照教育方针落实在教学的全过程中。教学过程包括课堂教学,课外活动及社会实践等,这是提高学生素质、培养学生能力的渠道,而课堂教学正好是主要渠道,因此是教师与教研人员探索的中心。
作者
张与景
机构地区
山西朔州市神头第一发电厂子弟中学
出处
《中学数学教学参考》
1995年第Z2期31-33,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
课堂教学
单元目标教学
教学质量
初中数学教师
初中数学教学
一元一次不等式
情感领域
不等式组
自学能力
解集
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马琼.
以单元目标细化促进小学语文高效课堂的形成[J]
.内蒙古教育(B),2017,0(11):59-60.
2
许盈.
数学教学中的情感教育[J]
.中学数学教学参考,1998,0(Z1):13-15.
被引量:26
3
柯彪,王惠方,高跃飞,吴永胜,贾强.
火炮设计软件系统的研究与实现[J]
.火炮发射与控制学报,2017,38(4):54-59.
被引量:1
4
陈宁,高莹莹.
充满Julia集分形首饰设计研究[J]
.艺术与设计(理论版),2017(12):119-121.
中学数学教学参考
1995年 第Z2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部