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解题分析——1999年高考题与学思维被引量：1

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作者罗增儒

机构地区陕西师范大学数学系

出处《中学数学教学参考》 1999年第10期33-35,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词高考题轨迹方程反证法数学思维角平分线

分类号 G634.605 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考

1999年第10期

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