期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
善学才能善研——谈教育理论的学习
被引量:
2
原文传递
导出
作者
邓友祥
机构地区
江苏省泰州师专数学系
出处
《中学数学教学参考》
2000年第5期29-31,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
虚数单位
教学心理学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
胡炳生.
提笔三思——教研论文写作漫谈之二[J]
.中学数学教学参考,1998,0(4):14-14.
被引量:2
引证文献
2
1
陈红旗.
对开展数学教研活动的探讨[J]
.数学学习与研究,2011(5):119-119.
2
戴翰林,钱军先.
提高论文写作水平的实践与思考[J]
.中学数学教学参考,2001,0(10):30-32.
1
关于外文字符的字体[J]
.电力系统及其自动化学报,2021,33(2):135-135.
中学数学教学参考
2000年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部