期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

不明事理,焉得素养?

原文传递
导出
作者 夏炎
机构地区 江苏省苏州中学
出处 《中学数学教学参考》 2001年第10期18-18,共1页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词 数学家 数学教育 圆周率 有理数 数学文化 数学意识 数学史 数学手册
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
中学数学教学参考
2001年 第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部