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“直线方程的一般形式(第一课时)”课例大家评(二) 数学教学首先要有数学知识结构的明确

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作者 惠州人
机构地区 陕西师范大学
出处 《中学数学教学参考》 2001年第11期18-22,共5页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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