出处
《中学数学教学参考》
2001年第11期31-32,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
二级引证文献9
-
1王钦安.在数学教学中利用开放性问题培养学生创造性初探[J].西昌学院学报(自然科学版),2007,21(4):148-149. 被引量:1
-
2吴志华.试论数学研究性学习[J].边疆经济与文化,2007(12):110-112.
-
3黄丽芳.浅论高中数学研究性教学的内容选择与学生问题意识的培养[J].新课程研究(上旬),2008(11):10-12. 被引量:5
-
4胡春华.高中数学的教与学探讨[J].中国科技博览,2013(12):165-165.
-
5徐生海.浅谈高中数学学习过程中的误区及建议[J].教育教学论坛,2014(38):124-125. 被引量:5
-
6冯雄德.高中数学研究性教学的内容选择与学生问题意识的培养[J].考试周刊,2017,0(48):120-120. 被引量:1
-
7阳洁.浅议高中数学学习的误区及方法建议[J].新课程(下),2011,0(1):132-132. 被引量:1
-
8赵璐.浅谈初中数学在聋生中的教学实践[J].新一代(理论版),2021(5):194-194.
-
9潘爱民.高中数学学习过程中存在的误区及建议[J].高考,2019,0(33):167-167.
;