摘要
直线的倾斜角和斜率是高中解析几何内容的起点,涉及的直线倾斜角、斜率等概念是解析几何的开端和基础。这些概念的学习是数形结合思想的关键节点,初步渗透了解析几何的基本思想和基本研究方法,是进一步学习圆锥曲线方程、导数等知识的铺垫。本文以北师大版《数学2》(必修)为例,笔者谈一下自己的做法。1创设情境,引入课题(1)倾斜度的引入。直线倾斜度该如何引入,每位教师都有自己独特的做法。上课伊始。
出处
《中学数学教学参考》
2015年第4X期29-29,共1页
Teaching Reference of Middle School Mathematics