利用网络技术进行初中数学函数教学

数学是人类文化的重要组成部分,应用于生产生活的各个方面,也是培养学生逻辑思维能力和创新思维能力的重要学科。但是,抽象、严谨的学科特征难免导致初中生对数学课堂感到枯燥乏味。然而,现代信息技术,特别是网络技术,可以将枯燥乏味的数学理论形象化、直观化,在课程标准中也提到"信息技术是从根本上改变数学学习方式的重要途径之一,必须充分加以应用"。函数是"数与代数"的重要内容,也是义务教育阶段学生感到难理解和掌握的数学概念之一。