摘要
数学课堂教学过程其实就是师生互动、相互制约的过程。在数学课堂教学中要真正让学生成为课堂的主人,就要以学生自主的学习为中心构建课堂教学。如何构建以学生学习为中心的课堂,笔者提出以下几种教学策略,供大家交流研讨。1创设轻松、平等、互通的学习环境高中生学习数学的自主性往往是在枯燥乏味的课堂上被扼杀的。学生围绕教师预设好的教学思路行进,一直被一根无形的绳子牵着。因此,要想让学生在数学课堂上充分发挥自身的主体性。
出处
《中学数学教学参考》
2015年第8X期11-11,共1页
Teaching Reference of Middle School Mathematics