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高中数学疑问教学探析

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摘要 疑问教学又称为问题教学法,该教学法是教师在教学中把具体知识点以问题的形式呈现给学生,疑问教学模式贯穿整个教学活动始终,促使学生在探索、解决问题中激发学习的欲望,从而提升自主学习的能力。一名优秀的数学教师不单单要善于解决问题,也要在教学中抓住时机,根据教学的内容设置相应的问题,激发学生学习的积极性和主动性,鼓励学生大胆说出自己的见解和想法,帮助学生学习并熟练掌握所学的知识。在进行数学教学过程中,教师要根据课堂情况、学生心理及教学内容的不同,精心设计合理的问题,这对启发学生积极主动的学习发挥着重要的作用。
作者 贾继艳
出处 《中学数学教学参考》 2015年第9X期18-19,共2页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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