浅谈如何提高学生的思维能力

在传统数学教学中,教师往往关注的是知识点有没有讲到,教学内容有没有讲完,课堂时间是不是够用,学生对于这些知识掌握了没有。由于教师过多关注这些方面,而对学生思维能力的培养并没有给予足够重视,所以学生只是在教师的教学过程中得到启发和引导,并没有完全地形成自己的思路和体系。因此,教师在教学中要注重对学生思维的培养,主要有以下四个方面。1训练思维的敏捷性教师要关注对于学生思维敏捷性的培养。学生思维敏捷,就会反应迅速,就能更快、更高效地解决问题。教师在教学中要通过生动活泼的形式。