一组与“2016”有关的数学题中渗透的数学思想
出处
《中学数学教学参考》
2015年第9X期93-93,共1页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
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1吴健.略谈绝对值的一些应用[J].数理化学习（初中版）,2008,0(5X):6-8.
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2蔡新元.分式中的数学思想[J].初中生世界（八年级）,2016,0(6):63-64.
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3姚万里,周利强.有理数速算的若干技巧[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2014,0(7):41-43.
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4吴秀荣.例谈解题方法[J].初中生辅导,2006,0(36):18-22.
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5王永平.例谈“1”在解题中的妙用[J].中学生数理化（高一使用）,2008,0(3):8-9.
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6吴令宇,郭成伟.奇怪，为何此题会有两种结果[J].中学生数学（初中版）,2008,0(9):27-27.
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7杜兆俊.巧用“1”妙解题[J].数理天地（初中版）,2008,0(1):14-15.
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8刘晖,魏美娟.趣题两道[J].小学生之友（阅读写作版）（下旬）,2003,0(5):36-37.
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9张中扬.巧计算两例[J].中学生数学（初中版）,2008,0(6):13-13.
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10王现军.“有理数的乘除法”检测题[J].中学生数理化（七年级数学）（北师大版）,2008,0(9):16-18.
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