期刊文献+

高中数学课堂中多元化教学方法探微

原文传递
导出
摘要 1在高中数学课堂中开展多元化教学的意义1.1有利于更好地落实新课标的要求新课程标准的理念就是"一切为了学生的发展",在高中数学教学时,应该注重培养学生的综合能力,充分尊重学生的主体地位,发挥学生的主体作用,让学生更加积极主动地参与到数学教学过程中。教学应该紧密围绕学生的实际情况,教学模式应该符合学生的实际情况。开展多元化教学,很好地迎合了这一要求,主要方法就是根据学生的实际情况开展教学,努力提高学生学习的积极性和主动性。所以说,在高中数学课堂中开展多元化教学方式,有利于进一步落实新课标的要求。
作者 王启清
出处 《中学数学教学参考》 2015年第10X期45-45,共1页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部