摘要
二次函数内涵丰富,是初中数学教学的重难点,也是历年中考命题的热点,所以我们要找准教学立足点,优化教学方法,实现教学的突破。1明确a≠0是二次函数概念教学的重点人教版九年级《义务教育教科书·数学》对二次函数的定义为:"形如y=ax^2+bx+c(a、b、c是常数,且a≠0)的函数,叫作二次函数。"其中的二次项系数a≠0容易被学生忽视,是教学的重点。
出处
《中学数学教学参考》
2015年第10X期72-74,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics