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数学课堂教学如何培养学生的实验探究能力 被引量:1

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摘要 数学实验与探究能力指在解决简单数学问题的过程中,运用科学的方法,初步了解数学变化规律,并对数学本质提出科学合理的解释的一种能力。注重实验探究能力培养的数学教学以突出学生的主体地位,强化学生的参与意识,诱导学生的积极思维,激发学生的兴趣,体现过程的自主探究为特点。
作者 姜俊彬
出处 《中学数学教学参考》 2015年第Z3期9-10,共2页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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