着力打造简约务实的数学课堂——从“乘法公式”教学片断说开去

在一次片区级的数学教研活动中,笔者有幸全程听课,并学习了王老师的公开课"乘法公式",在知识应用环节中,笔者认为王老师实施后的教学效果很有效,启发颇多,现整理成文,与同行共亨。1教学片断回放在知识应用环节,王老师用课件展示了两组练习。