五步教学法实现高中数学高效课堂

实现高效课堂是所有教师的追求,因此教师要充分地利用课堂这个主阵地来实现高中数学的有效教学。笔者通过带领学生"学一学""议一议""讲一讲""练一练""谈一谈",在课堂中进行五步教学法取得了很好的教学效果。1学生"学一学",形成自主认识在传授数学知识的过程中,教师要避免对学生进行直接讲解或者是知识的灌输,要把学生当做一个独立的能够获得知识的个体,引导学生进行"学一学"。