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例谈函数奇偶性易错问题
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摘要
函数的奇偶性是高中数学中的重点,下面,笔者对学生学习过程中的易错题进行分类解析,以期提高教与学的效率。1定义域考虑不周导致的易错题例1已知函数f(x)=x^2-2x/x-2,判断函数的奇偶性。解:因为f(x)=x^2-2x/x-2=x(x-2)/x-2=x,所以f(-x)=-x=-f(x),所以该函数为奇函数。
作者
梁洪昌
曹新
机构地区
浙江省宁波市北仑区国际教育交流中心
赣南师范学院数学与计算机科学学院
出处
《中学数学教学参考》
2016年第3X期69-69,共1页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
奇偶性
学习过程
性易
绝对值符号
错解
解题思路
恒成立
解题过程
定义理解
点对称
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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