摘要
综合实践活动课程是新一轮基础教育课程改革的新生事物,为课程改革带来了新的课程观、学习观和教学观[1]。我国理论界把综合实践活动课程界定为"在教师引导下,学生自主进行的综合学习活动,是基于学生经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识综合应用的实践性课程。"[2]综合实践活动课程有利于促进学生获取生活经验和提升综合素质,
出处
《中学数学教学参考》
2016年第4X期8-9,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
基金
教育部人文社科基金项目《义务教育阶段学生课堂教学参与质量的评价研究》(项目编号:13YJC880070)的阶段性研究成果
