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问题导引,开展“正余弦定理”的引申教学

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摘要 人教A版《数学5》(必修)'解三角形'一章中,主要介绍了两个定理,即正弦定理和余弦定理,且也只涉及了两个定理的直接应用,并未做深入的探究。但在实际教学中,我们不能只停留在问题的表面,应在教材的基础上结合学生的实际情况及考纲要求进行引申。
作者 严达强
出处 《中学数学教学参考》 2016年第5X期7-8,共2页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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