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浅议解题推理反思维能力的培养
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摘要
在初中数学学习过程中,学生要学会数学知识方面独有的学习方法,提高推断思维能力,能够利用科学的方法轻松地解决一系列的数学问题。很多知识需要学生进行正向思维,利用传统的思维方法和解题思路来解决,但是有些问题需要学生改变正向思维,采用反向思维的方式来解决,科学地对数学知识进行推理判断和构思,从而实现学生学习能力的提高。
作者
黄晨
机构地区
江苏省扬州市江都区国际学校初中部
出处
《中学数学教学参考》
2016年第5X期67-68,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
思维能力
推理判断
正向思维
数学问题
学习能力
数学学习过程
学习方法
解题思路
思维方法
反向思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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