对三角公式的主线、推导与理解记忆

三角函数公式的学习不仅贯穿于三角函数学习的始终,还与平面向量、极坐标和参数方程等知识密切关联,其展现出来的数学思想与方法也在高中数学学习中有着广泛的运用。然而,由于高中数学教学节奏的加快,笔者在教学实践中发现,学生在学习三角函数这一部分知识时,经常出现难以熟练掌握颇为复杂的三角函数公式,而导致学习脱节的不利现象。