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欣赏经典内容,体验数学魅力
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摘要
当今活跃在网络数学资源中的经典数学案例,如利用高尔顿钉板游戏体验统计直观、运用七巧板进行拼图创作、利用汉诺塔实验体验探究、通过掷抛硬币理解随机现象等,由于生动直观、开放互动,使得数学课堂教学精彩丰富,深受师生的青睐。如果教师在数学教学中善于挖掘浸润历史文化的数学知识和饱含数学家情感的数学经典案例。
作者
全文贵
机构地区
广东省湛江市幼儿师范学校
出处
《中学数学教学参考》
2016年第9X期60-62,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
尺规作图问题
经典内容
数学家
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考
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